幼儿园中班冬至习俗

中班冬至的由来教案

最后是吃饺子阶段，生活老师和家委会专人负责将煮熟的饺子分发给小朋友们，让孩子们品尝自己亲手包的饺子。家长们也可以一同品尝，增进亲子间的感情。活动结束后，家长填写表格，有序离开幼儿园，班级进行整理，孩子们进行餐后散步和午休。通过这次活动，孩子们不仅体验到了包饺子的乐趣，还加深了与家长之间。

幼儿园中班冬至手工教案

1. 家长品尝完毕后，组织家长回到班级门口填写表格，顺序离开幼儿园。2. 班级进行餐后散步、午休，活动结束。幼儿园中班冬至手工教案 一、活动目标：1. 在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。2. 了解冬至是中国的一个传统节日，简单了解冬至的饮食习俗。3. 尝试动手制作汤圆。二、活动准备：1. 课件准备。

幼儿园中班冬至主题活动优秀教案

传说三:冬至南吃饺子北吃馄饨2、用习俗说冬至。主要有: (1)习俗一:祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭 (2)习俗三:葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱 (3)习俗四:盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼 (4)习俗五:精心宁神、食疗养生——冬至之养 四、游戏活动 用纸黏土制作饺子和汤圆,感受冬至节的氛围 活动延伸 。

幼儿园中班社会冬至教案

了解冬至是中国传统节日，初步知道冬至饮食习俗。学习动手制作汤圆。活动准备 准备《九九歌》童谣音频及图片，展示汤圆图片及成品。准备超轻黏土和纸盘。活动过程 播放童谣《九九歌》音频及图片，开启活动。提问童谣中的数字意义，引入冬至概念。讨论冬至在中国的节日地位及日期。展示汤圆图片，了解冬至饮食文化。

最新中班冬至主题活动方案

3、社会：区角游戏活动，制作冬至美食 通过制作冬至的传统美食，如冬至团、饺子、馄饨等，让孩子们体验冬至的节日氛围，同时了解不同地区庆祝冬至的独特习俗。活动延伸 介绍冬至的传说故事，如关于郎中熬制药汤的传说，增加活动的趣味性和文化性，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和记忆冬至的相关知识。

冬至校园亲子活动方案

时间：12月22日冬至日。小班9:40，中班9:50，大班10:00，大大班10:10。准备：家长准备：擀面杖、锅拍、围裙。提前告知家长时间、地点及准备物品（提前3天通知）。幼儿园准备：饺子馅、包饺子面。厨房按班级分好，上午9:40前准备好，等待班级生活老师领取。班级准备：洗手，带好围裙。活动进行：分组。

中班冬至手工教案

在冬至这一天，让中班的孩子们亲手完成一份手工制品，旨在让他们在实践中体验冬至的文化意义，同时培养他们的动手能力和独立性。活动的意义在于，通过手工制作，孩子们不仅能加深对冬至这一传统节日的理解，还能在创作过程中锻炼自己的动手能力和解决问题的能力。为了确保孩子们能够顺利完成手工任务，老师需要。

幼儿园冬至活动手举牌

安排：12月22日(周一)早8：30，大班、中班家长到三楼多功能厅集中，小班和托班定于小班教室。送走了冬至，新的一年就快到来，我们将要迎来元旦“珍欣幼儿园迎新年第一届亲子运动会”，地点：樟塘村戏台前大操场。祝福每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆!活动一 我是小姚明 家长和幼儿面临面站在章程位置。

幼儿园中班教案《认识立冬》

秋收冬藏，这一天，改善一下生活，就选择了“好吃不过饺子”。所以《礼记》中有“食瓜亦祭先也”的说法。冬至，中国古有“冬至节”的风俗。谚语：全国:今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。北方:立冬打雷要反春；雷打冬，十个牛栏九个空；立冬之日起大雾，冬水田里点萝；立冬那天冷，一年冷气多；霜降。

冬至包饺子活动方案幼儿园

冬至包饺子活动方案幼儿园3 一、活动主题: 冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。 二、活动目标: 1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。 2.通过选购原料、拌馅、包。