幼儿园小班夏至习俗

幼儿园小班二十四节气夏至的教案

随着天气一天比一天热,幼儿在着装上发生了明显的变化,每天的户外活动时都会留许多的汗,冷饮也变成孩子们钟爱的食品,在家里要开空调、电风扇等等,这些都是引起孩子们注意的问题,根据教育要顺应儿童的自然发展,要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要,要促进幼儿全面发展的要求,我们在设计组织主题活动时关注孩子们的`.兴。

夏至节气小班教案

活动准备：准备一系列与夏天相关的图片，如：烈日、知了、荷花、青蛙、绿菜地、穿着夏季服饰的孩子、西瓜、冷饮等。这些图片能够直观地展示夏天的景象。活动过程：活动开始，教师通过提问引导孩子们的注意力，激发他们的兴趣。（1）提问：“现在是什么季节？”“你是怎么知道的？”根据孩子们的回答，展示相。

夏至小班主题活动方案

第三关两人一组,选两块或两块以上西瓜皮,说说它们像什么,并说句话(老师在西瓜皮型的纸上记录幼儿讲的结果,幼儿陆续将其呈现在西瓜城堡里) 四、闯关结束,分享成功组织幼儿看西瓜城堡请个别幼儿讲述自己用三块瓜皮进行创造性讲述五、活动延伸:西瓜皮拼摆幼儿通过创造性讲述活动,对西瓜皮产生了浓厚的兴趣,于是老师随。

夏至活动总结

夏至活动总结3 夏至日是一年中白昼时长最长的一天，是二十四节气之一。为了让幼儿充分了解夏至习俗，感受祖国传统文化，在夏至这一天，胜利幼儿园的老师和孩子们一起开展了丰富多彩的夏至系列活动。活动中老师运用生动形象的课件和视频动画，让幼儿了解到“什么是夏至”“夏至吃什么”“夏至人们做什么”等。

如何简单的给幼儿园小班的小朋友讲一下冬至的来源

“土圭测影”方法的要义是“树八尺之表，夏至日，景长尺有五寸（相当于北回归线上立杆无影）；冬至日，景长一丈三尺五寸”（即竖起高为8尺的标杆，在夏至日观测，中午的日影是1.5尺，冬至日中午的日影是13.5尺），“测土深，正日影，求地中，验四时”。《尚书·洛诰》中说：周公“朝至于洛。

幼儿园谷雨节气教案

2.谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗,家长可在谷雨前后带幼儿摘茶、赏牡丹。 3.家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《谷雨节气:一起去看牡丹吧》,引导幼儿进一步感知节气传统文化。 附【故事】 谷雨到了 奇奇:下过雨的田野真舒服啊。 妙妙:奇奇你看,田里有人在劳动呢,我们去看看吧。 奇奇:农民伯伯,您在做什么。

幼儿园中班二十四节气谷雨教案

1、知道谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。 2、在仔细观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。 3、感受牡丹花的美,愿意爱护牡丹花。 重点难点 重点:在仔细观察中发现牡丹花的明显特征难点:能用语言表达自己的发现 活动准备 古人和现代人赏牡丹的图片各一张,相机、ipad 活动过程 1、引导幼儿发现谷雨节气有赏牡丹。

幼儿园小班冬至的教案

幼儿园小班冬至的教案2 一、设计初衷 冬至在我国是一个比较重要的传统节日,每年的冬至各个地方都有着自己的习俗,有的地方吃饺子,有的地方吃汤圆、有的地方吃麻糍,这都代表了人们在冬至这天对于团圆的庆祝,现在,时代在发展,我们对于这些传统习俗已经不是这么在意了,这让我们的幼儿根本就不了解这个节日,我们可以通过。

幼儿园教案

1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。 4、 知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、 简单了解。

幼儿园端午节安全常识

幼儿园小班端午节小结一、活动目标:1、体验民俗文化,了解端午节的由来。 2、喜欢劳动,乐于参加家务。3、初步了解包粽子的方法。 二、活动准备:视频(端午节如何包粽子)粽叶细线已经弄好的粽子馅安全剪刀盆子三、活动过程1、导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待。