中班秋分习俗

有趣的“秋分”主题活动

“秋分到，蛋儿俏……”秋分一直有竖蛋的传统。大班幼儿在这一天也尝试做竖蛋 游戏 。鸡蛋圆溜溜的，能竖起来吗？孩子们竟然真的竖起了鸡蛋！为什么秋分能竖蛋呢？因为南北半球昼夜平分，地球磁场相对平衡；秋季冷热适宜，人们思维敏捷，身心舒畅，动作利索，利于竖蛋成功。社会 领域——认识袁隆平 中班幼儿。

中班秋分常识教案

1、能记住诗歌，感知诗歌的语言美。2、理解诗歌中的比喻。3、让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备：树叶若干，《秋风吹》挂图一幅。活动过程：1、教师出示树叶引起幼儿的兴趣。问：树叶是从哪里来的？现在为什么都落下来了？2、教师把树叶撒到地上，请幼儿观察小树叶飞呀。

有趣的“秋分”主题活动

中班孩子们在社会领域活动中学习了秋分的来历和气候特点，以及秋分期间的养生要点。他们还了解了各地的秋分习俗，并认识了袁隆平爷爷，认识到粮食的珍贵和爱惜粮食的重要性。在科学领域，小班孩子们通过观察图片和实物，体会了丰收的喜悦，并初步学习了与农作物相关的劳动知识。美术领域活动中，孩子们围绕秋分。

中班秋分常识教案

1. 幼儿能够记住并朗读诗歌，感知诗歌语言的美。2. 幼儿能够理解诗歌中的比喻。3. 引导幼儿感受自然之美，培养他们对大自然的热爱。活动准备：

幼儿园中班二十四节气春分教案

民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。《春秋繁露》中提到：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”《月令七十二候集解》中解释：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。”春分的意义在于，一方面是一天之中白昼与黑夜各占12小时；另一方面是古时将立春至立夏之间的时间视为春季，春分。

幼儿园中班二十四节气谷雨教案

2. 谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗,家长可在谷雨前后带幼儿摘茶、赏牡丹。3. 家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《谷雨节气:一起去看牡丹吧》,引导幼儿进一步感知节气传统文化。幼儿园中班二十四节气谷雨教案篇3活动目标:1. 知道谷雨节气有观赏牡丹花的习俗。2. 在仔细观察中发现牡丹花的明显特征并用语言表述。

幼儿园中班春分节气教案

作业回家给家人介绍春分的习俗 课后反思 小百科:春分也是节日和祭祀庆典,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制。周礼天子日坛祭日。 幼儿园中班春分节气教案 篇3 活动目标: 1能用鲜艳明亮的颜色及各种造型表现春天的景物特征,表达对春天的感受 2能选择各种材料,大胆想象表现,体验创作的乐趣。 3尝试相互商量,共同作画。

幼儿园中班二十四节气春分教案

二、了解春分的由来 春分的由来 春分，是24节气中第四个节气，在每年的3月21日前后。春分这天，阳光直射赤道，昼夜几乎相等，所以古代春分又称为“日中”、“日夜分”、“仲春之月”，民间有“春分秋分，昼夜平分”的谚语。《春秋繁露》说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”另《月令。

幼儿园中班二十四节气谷雨教案

幼儿园中班二十四节气谷雨教案 篇4 一、活动主题: 二十四节气——谷雨 二、活动目的: 1.知道二十四节气——谷雨,这是一年24个节气的第六个,春季最后一个节气,意味着春末夏初,是唯一将物候、时令与稼穑农事紧密对应的一个节气。寒潮天气基本结束,气温回升加快。 2.了解谷雨的.简单知识及习俗,亲自然,爱惜。

幼儿园中班雨水节气教案

幼儿园中班雨水节气教案3 活动目标: 1、引导幼儿理解散文诗中雨调皮、活泼的形象,感受诗歌中表现的"雨滴唱歌"的优美意境。 2、尝试创编儿歌《听雨》,并通过画画、说说等活动体验创编的快乐,发展表达、交流、合作的能力。 3、扩展幼儿对雨声的想象,激发热爱大自然、关心周围事物的情感。 活动准备: 1、老师带幼儿。