中秋节的来历教材分析

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(圆圆的半圆形弯弯的) 二、播放《中秋月儿圆》教学资源,了解月亮变化的过程。 三、介绍中秋节的由来及相关习俗。 出示月饼图片,引导幼儿讨论月饼的外形、颜色、味道,说说为什么中秋节要吃月饼? 小结:中秋节也就是农历八月十五,是月亮最圆的时候,古人又称团圆节,是欢庆丰收、家人团聚、赏月、品月饼的传统节日,月饼。

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1、 与中国人在中秋节的时候吃月饼不同,日本人在赏月的时候吃江米团子,称为“

幼儿园教师教学工作计划

3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课二节,听课后并及时评课。 四、加强特色艺术教学 1、继续抓好晨光汉英的教学,做到教学有主。

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1、巧妙设问:我紧紧围绕中秋节看月亮和吃月饼这个话题去提问的,让学生知道中秋节的来历。 2、读悟结合:学生理解起来有一定的难度,无法走近文本。因此,我在教学时采用多种形式的朗读以及默读,贯穿于教学的始终。并通过重点词句分析,,体会作者思想感情的表达。 教学环境和资源准备 1、教学环境:多媒体环境。 2、资源。

学前班教学工作计划

三、教材分析 1、学前班语言教材主要是有趣味故事、诗歌和图画,要让学生根据自己的生活经验和丰富的想象,创造性地运用语言,大胆而清楚表达自己的预期目标,可以使幼儿的想像力和思维能力得到很好的发展。 2、幼儿进入学习倾听、理解和使用规范性语音表达时期。学习创造性地运用语言,在讲述活动中,让幼儿学会怎样在集体。

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简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 活动准备:面粉、月饼模具、帽子,桌布 口罩 音乐 活动过程: 一、中秋到,道中秋 你知道中国特有的节日吗? 春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗 "嫦娥奔月"、"后羿射日"等。 吃月饼、赏月 中秋节的习俗很多,形式也各不相。

关于月亮的科技知识

(结合中国传统节日——中秋节展开此项活动) 三、学情分析 学生通过学习第四单元课文内容,积累了大量有关月球的知识,在课下加以分类和整理,让此活动提供一个让学生自我展示的平台。使有关内容在头脑中留下更加深刻的印象,同时增强学生学习语文的兴趣。 四、教学目标 a) 知识能力目标:掌握关于月亮的科学知识和人文。

大班班级工作计划

要求:熟悉教材,因材施教,根据各学科内容制定计划,结合本园进行教学。 4、举行中秋活动——“快乐的中秋节”。 5、加强“国庆”长假的安全教育。 十月份: 1、制定班上的学期工作计划,必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划,要求目标明确,使幼儿个性全面发展。 2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。 3。

怎么写探索月球奥秘的感受

（结合中国传统节日——中秋节展开此项活动）三、学情分析 学生通过学习第四单元课文内容，积累了大量有关月球的知识，在课下加以分类和整理，让此活动提供一个让学生自我展示的平台。使有关内容在头脑中留下更加深刻的印象，同时增强学生学习语文的兴趣。四、教学目标 a) 知识能力目标：掌握关于月亮的。

幼儿园大班《端午节》教案

幼儿园大班《端午节》教案 篇1 教材分析 端午节是我国最大的传统节日之一,有着丰富的民俗文化。《纲要》中指出:“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。《端午节》是一首通俗易懂、朗朗上口的是儿歌,以浅显的语言表达了端午节的地方风俗习。