幼儿园大班中秋节的由来反思

幼儿园的中秋节教案

能说出中秋节的起源。 能说出中秋节的日期。 能说出传说中月饼的来历。 活动建议: 活动后可以和幼儿一起制作月饼,分享月饼。 教学反思: 中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,。

幼儿园大班中秋节教案

和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯,月亮的传说故事。 2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节,团圆节。 3、"团团圆圆过中秋"。摆上月饼和水果,师生一起品尝。 4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 5、谈话:"我家怎样。

中秋节的来历幼儿园简单介绍

中秋节的来历幼儿园简单介绍如下：中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，。

幼儿园大班语言活动教案

5、老师讲解中秋节的象征意义:中秋节是一个美好、团圆的节曰。是中华民族的一个传统节日。 6、结束:老师,幼儿一起唱歌曲《八月十五月儿圆》 教学反思 1、中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿对传统节日认知的需要,幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。 2、在活动实施的过程中,是我做了。

幼儿园中秋节的来历

中秋节的由来如下：首先，中秋节是由古代的祭月演变而来的；其次，在古代的历法中把季节分为了孟月、仲月、季月，而农历的八月份正好又是秋季的第二个月，所以成为仲秋。最后，在农历八月十五这一天，又正好在秋季的二分之一日，所以又被称为“中秋”。因此，这就是中秋节的来历，最初的时候这一天。

幼儿园大班社会活动教案及反思三篇

幼儿操作:绘画《会变的月亮》。画出月初、月中、月末的月亮。 教学反思 通过开展《中秋节》的活动,幼儿在体验中加深对中秋节的认识,了解一些有关中秋节的基本知识,幼儿对此活动较感兴趣,在活动中,发现我为幼儿提问的资源不够丰富。例如:在活动时,有小朋友问:“老师,月亮到底是什么形状。” 【篇三】幼儿园大班社。

中秋节的来历和习俗故事简短中秋节的来历和习俗教案

1、初步了解中秋节的来历和习俗。 2、愿意在集体前大胆表述,乐意和同伴分享自己的想法。 活动准备: 课件准备:中秋夜圆月图片、《中秋节的来历》动画视频、中秋节相关习俗的图片 材料准备:月饼 活动过程: 出示中秋节夜景的图片,引导幼儿发挥想象。 ——你们猜猜,月亮上都有什么呢? 播放《嫦娥奔月》的动画视频,让幼。

幼儿园中秋教案

(5)可根据幼儿游戏情况增加游戏的难度,引导幼儿多买一种物品,提高幼儿的兴趣。 3、操作幼儿用书,并完成练习。 教学反思: 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮,品尝月饼,学习分享的大好时机。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为。

幼儿园中秋节活动总结【5篇】

中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团圆的美好愿望。在中秋节来临之际,为了丰富幼儿的传统文化知识,让孩子们度过一个快乐、祥和、甜蜜的的节日,20

给孩子讲中秋节的来历和风俗

2、总之，根据史籍的记载，古代的帝王，多有祭月活动，日期定于农历8月15日。因为此时正是三秋之半，故名为中秋节。汉辞网认为，这就是中秋节的由来。3、中秋节有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，。