端午节的由来和习俗幼儿小班

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（3）教师描述端午节纪念屈原的故事，为了纪念屈原，我们就把五月五屈原跳江这天成为端午节！4、教师引导幼儿观看划龙舟视频，讲解端午节划龙舟的意义，激发幼儿兴趣。（1）出示赛龙舟视频(点击课件视频图标超链接出现视频动画)（2）小朋友你们看到视频里的人在干嘛什么呀？(在划龙舟)（3）每个节日都有各。

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幼儿园小班端午节教案 篇1 活动目标 1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 5、让幼儿知道节日的时间。 活动准备 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。

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4、引导幼儿看幼儿用书,巩固对端午节的了解。 教师:书上有许多活动,请你找出端午节里人们的活动。 3.端午节小班教案范文 活动目标: 1、让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感。 2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、了解节日的来。

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端午节,又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等,是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。下面是我给大家整理的幼儿园小班端午节教案,希望大家喜欢! 幼儿园小班端午节教案【篇1】 一、活动目标 1、引导幼儿知道端午节吃粽子的来历,了解端午节包粽子的几种特有包法、名称。 2、引导幼儿初步学习。

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活动目标：1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。活动准备：1、插艾草、划龙舟的图片。2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。3、幼儿用书 活动过程：一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。教师。

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1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。(多媒体课件：粽子)3、主持人小结。四、活动三端午赛诗会 1、屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

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接下来，老师会引导孩子们观察周围环境的变化，谈论端午节的习俗。挂艾叶菖蒲不仅是为了驱邪避疫，也是为了驱赶蚊虫。赛龙舟和吃粽子，是端午节的重要活动，孩子们会了解到，龙舟比赛是为了纪念屈原，而粽子则是用来喂鱼，保护屈原的。佩带香包和五彩绳，也是端午节的传统习俗。香包里装着各种香料，挂在脖子。

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通过实践活动，让幼儿了解端午节是我国的传统节日，知道端午节的风俗和来历，培养幼儿的创新意识。活动准备：故事录音，各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。活动过程：一、引出话题。师：小朋友，你们知道端午节吗？端午节是每年农历五月初五，是纪念屈原的传统节日，我们会吃粽子。今天，。

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5.幼儿尝试包粽子。 6.播放端午节划龙舟视频,幼儿游戏:赛龙舟。 三、结束部分 划龙舟出场。 端午节活动由来教案3 活动简介: 端午节是我国的传统节日,怎样把它设计成小班幼儿所喜爱的活动,既体现综合的理念,又能突出一个重点领域,几经思考我进行了活动的整合,原创了这个小班综合活动,把重点放在了美术领域做香包。

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（一）小班：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。（二）中班：1、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯；2、知道屈原是我国古代的爱国诗人，激发爱国情感；。