大小年现象是什么意思

大小年现象是什么意思

““大小年”现象形成高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地来讲就是某所或某些学校的报考人数不稳定，出现了录取分数线水平起伏较大的现象。“大小年”现象形成高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地来讲就是某所或某些学校的报考人数不稳定，出现了录取分数线水平起伏较大的。

什么叫“大小年”现象?

““大小年”现象形成高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地来讲就是某所或某些学校的报考人数不稳定，出现了录取分数线水平起伏较大的现象。“大小年”现象形成高校招生中，存在一种所谓“大小年”的现象，通俗地来讲就是某所或某些学校的报考人数不稳定，出现了录取分数线水平起伏较大的。

大小年现象是什么意思

大小年指一些农作物，尤其是果树，一年多产(称大年)一年少产(称小年)的现象。果树产果时，往往有个奇特的现象，即若它该年结了很多果子的话，那么，下一年就不能多结果或甚至完全不结果了。这种现象在苹果、梨等一些主要果树上，表现得更为明显。人们把这种现象叫做果树的小年。2、某一年填报某校的。

什么是大小年?

果树产量丰年歉年间隔出现的现象。又称隔年结果。通常把高产年称为大年，低产年称为小年。大小年结果现象是果树生产中常易发生的问题。防止和克服大小年，维持高额而稳定的产量和经济效益，是果树栽培的重要目的。大小年程度 表示果树大小年程度的方法，有Ⅰ值和B值两种。Ⅰ值表示隔年结果的强度，B值表示。

什么是大小年

大小年是一个词汇在不同领域中有不同的含义。在农业领域，大小年指果树产量在年际间出现明显差异的现象，即一年多产（大年）一年少产（小年）。而在教育领域，大小年通常指高考招生中某个院校出现了大年和小年的情况，即某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，导致当年的录取分数很高，称之为。

大小年现象是如何形成的?

大小年，这个高考术语，其实揭示了一种录取规律的微妙变化。简单来说，它指的是每年高校录取情况与报考人数之间的互动关系。当某年报考人数激增，例如因为考生对前一年录取分数线的高企，大家纷纷将目标院校锁定在那些热门高校，如北京大学。这种情况下，竞争压力增大，导致录取分数线会上升，录取比例随之下降。

什么叫大小年现象

果树大小年，也就是果树各年产量明显地呈现忽高忽低波动的现象，又称隔年结果、周期性结果或歇枝现象。大年、小年分别指产量较高和较低的年份。在果树生产上，大小年是长期普遍存在而迄今未得到彻底解决的一个主要问题，常对果品产量和果园经济收入带来很大影响。不同的果树种类，其大小年的轻重程度有。

高考大小年的判断标准是什么 大小年的出现有何规律

小年：由于上一年录取分高，竞争异常激烈，使下年许多考生望而却步，不再报考该校了，带来的结果是参与竞争的人少，录取分相应就降下来，我们将其称之为小年。再下一年的考生看到头一年的录取分不高，可能报考的人又多了……如此循环，报考人数和录取分起伏十分明显，就形成了所谓的大小年现象。二、。

什么是大小年?

生产上经常遇到果树一年结果太多，下一两年结果太少或不结果的现象称为大小年结果现象。管理不善的果园，大小年现象经常发生。除自然因素外，大小年的实质问题是营养失调（结果过量，营养消耗过多）和内源激素不平衡以至影响成花坐果。测定大小年现象是否发生，可用下述方法：（1）某一年产量占其相邻一年。

什么是大小年?高考录取里有一个名词叫大小年 什么意思?

高校录取大小年 高校招生中，存在一种所谓大小年的现象，就是某个或某些学校的招考人数很不稳定，起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍，直接结果是当年的录取分被抬得很高，这一年称之为大年。由于上一年录取分高，竞争异常激烈，使下年许多考生望而却步，不再报考该校了，带来的。